陈国彬

民主行动党泗里街支部主席黄灵彪于该支部党员大会的致词： 施政/挑战509大选后已过了一年，希盟新政府面对诸多挑战，民主行动党作为新政府的一份子，当然面对挑战。 第一，大选前的承诺，时过一年，希盟政府执政后，承诺执行了多少。距离第15届大选还有4年时间，是否能兑现其他大选的承诺。 第二，国家财政面对一兆令吉的债务，在大选之前，根据当时的资讯，还以为只有7000多亿令吉的债务。新政策，许多计划及承诺可能不能夠在预定的时间或完成执行。 第三，种族与宗教敏感问题的挑战。改朝换代换了一个新马来西亚，虽然要执行各种族平等政策，但是却受到许多的阻力，尤其是马来人及回教徒，在巫统及伊斯兰党的煽动之下，土著觉得他们的特权被侵蚀。 我们要非常谨慎的处理各种族之间的敏感性，如过去在新经政策下，只有土著受惠，但是现在在新政府执政下，也让其他族群，尤其是贫穷及赤贫受惠。如在e-kasih注册下，让土著受惠外，其他种族也同样受惠。这样的政策之执行，让我们的友著认为，他们的特权被侵蚀。

砂拉越民主行动党宣传秘书强燕国会议员对砂政盟将政治斗争置于人民利益之上的霸道做法，甚感遗憾。 她说，行动党原本已租借到诗巫民众会堂，作为分发电视解码器予B40群体的用途，然而民众会堂当局却临时取消了场地的租借。 “我们被迫转至邻近的敦化中学进行，感谢教育局与学校的谅解和配合，才使这项惠民措施得以顺利的展开。” “我也要感谢警方、志工及政府相关部门提供各方面的协助，尤其是维持秩序，让活动顺畅的进行。” 她表示，分发电视解码器是要让B40群体能够从电视的广播中获得国内外讯息，这对他们而言是一项大好消息。作为负责任的政府或组织，在人民利益的前提下，不仅不应阻止，反而需主动的给予配合。 "砂政盟不分是非的针对行动党，并非今天才发生的事，早在90年代我们要租借民众会堂，进行慈善或教育事务等，即遭受无理的拒绝。"

国内贸易及消费人事务部副部长张健仁在中国深圳的华为技术有限公司（Huawei Technologies Co. Ltd.）进行工作访问，由华为全球公共事务副总裁Steven Sheng负责接待。 此次的工作访问旨在了解和探讨与华为的各项潜在合作，包括如何增强数码技术及经济的适应性，特别是在经销贸易领域。 华为成功建立并成为可为所有行业创造数码产品和服务的领先品牌之一。该公司将约15％的收入主要用于研发，显示该公司极为关注品牌的开发，并通过引进新技术来推动相关领域的发展。 马来西亚政府有兴趣，也希望能在马来西亚与华为取得合作，协助推动国家未来的技术发展。

历时4小时半的狂风暴雨，导致民丹莪宋溪棋章（Sg. Kijang）的尼利长屋（Rh. Nealy）其中一户人家及一间眝藏室屋顶锌片被强风掀走，造成财物损失。 泗里街区国会议员黄灵彪获悉后，日前在其助理琳达亚历山大、行动党民丹莪支部主席陈宇侠及执委等陪同下，前往尼利长屋视察，并当场移交紧急救济金给屋主，充作修缮工作的经费。

国阵执政逾半世纪，砂州无国籍公民权问题久未解决，年复一年拖了再拖。 希盟执政不到一届，短短在2、3个月内就批准31份公民权申请，这意味希盟做了前朝多年来做不到的事。 正因为国阵政府的怠慢和无视，再加上巫统在此课题上表现出强烈反对，甚至将它变成种族课题，导致砂州无国籍的公民权申请难以被批准。试问，当时的砂州政府都在做了什么争取？ GPS的前身是砂国阵，别以为披上新糖衣就可以把过去所为一笔勾销，终究还是换汤不换药，过去不去争取的，偏等到换了新政府才来争取，说穿了就是政治伎俩。 希盟新政府主张的新政策，目的就是简化过去的繁文缛节，确保所有问题可以在最短时间内获得解决。 砂州政府虽然设立了以砂福利、社会和谐、妇女、家庭及儿童发展部长法蒂玛负责掌管的砂无国籍及无身份证件特别委员会，旨在加快解决公民权问题，但该委员会的操作不见成效，3年来只批准了120份申请，还有更多申请在苦等。

林思健上议员表示，我国教育部希望透过公民意识课程，从学前教育、小学乃至中学都可以成为各族融和交汇点的基础，塑造人人都以马来西亚人自居、平等及不分肤色，学习欣赏各自的差异，配合国庆与大马日季节，国人也可以从中省思，并继续向前迈进。 他表示，教育部在中小学启动公民教育，中学四年级（中四）在明年使用的历史新课本也将会纳入民主选举、公民义务及权益的章节，以让中学生更了解身为公民的权益。 “中四明年的历史新课本将会纳入民主教育的章节，纳入君主立宪、投票程序及公民的义务及权利的元素。” 林思健于日前出席廉律国中“与自然竞走”颁奖与闭幕上致词时表示，这项活动可以让学生参与，展现与社会沟通、社交能力的软技能，这项竞跑活动也可以提倡身体健康，借着增加学校与社区，尤其是学生、教师与家长之间有益身心的互动，增加彼此之间的认识与感情，对学校的发展非常关键与重要。 联邦政府也希望打造公民意识及优良文化的教育政策可以获得社会各个阶层，包括父母、学校、社区、政府机构、非政府机构与私人界的支持。 他解释，今年6月开始推行公民意识课程，在学前教育、小学、中学开始推行公民教育，通过学校周会、课程、课外活动及学校的各个活动进行。教育部规定每个月第四个星期在国文、英文、伊斯兰教育、道德教育及历史这5个科目中，用一个小时推行公民教育，学前教育则是30分钟。