砂社青团秘书蓝立康促请砂拉越灾难管理委员会（SDMC），重新检讨严重烟霾期间托儿所及幼儿园的停课机制，并根据各托儿所及幼儿园的室内设施、空气管理及防护能力，制定更具针对性及弹性的指南，而非在空气污染指数（API）超过200点时一律关闭。
蓝立康今日发文告指出，儿童的健康与安全必须摆在首位，但这并不意味着所有托儿所及幼儿园都必须采取完全相同的应对方式。
他说，一些托儿所及幼儿园拥有良好的室内活动空间，并具备适当的空气管理及防护措施。若有关场所在烟霾期间能够全面停止户外活动，并符合当局制定的健康与安全标准，应考虑允许继续运作。
“只要托儿所及幼儿园具备适当的室内环境和防护措施，并严格禁止一切户外活动，我认为即使API超过200点，当局也可根据实际情况，允许符合标准的托儿所及幼儿园继续运作。”
他说，这样的安排既能够保障儿童健康，也可以避免对双薪家庭的工作安排造成不必要的冲击。
蓝立康指出，目前许多家庭都是父母双方工作的双薪家庭，一旦托儿所或幼儿园临时停课，家长往往必须临时请假，或在短时间内另寻他人照顾孩子，对不少家庭造成实际困难与压力。
“检讨有关政策，并不代表降低保护儿童健康的标准。相反的，我希望当局能够在儿童安全、幼儿教育以及家庭实际需要之间，取得更好的平衡。”
他表示，许多托儿所及幼儿园本身已经具备室内活动空间，也有能力在烟霾期间采取额外防护措施，包括全面停止户外活动、尽可能减少儿童接触受污染空气，并密切观察儿童的健康状况。
“在严重空气污染期间，如果一所托儿所或幼儿园拥有良好的室内环境和空气管理措施，那么儿童留在这样的室内环境，未必就会比留在家中面对更高的室内空气污染风险。”
因此，他建议砂灾管会可根据托儿所及幼儿园的实际条件制定不同标准，包括是否拥有合适及封闭的室内活动空间、是否具备适当的空气管理系统，以及是否有能力在烟霾期间全面停止所有户外活动等。
蓝立康也认为，托儿所及幼儿园与中小学的实际情况有所不同，因此在制定烟霾停课政策时，不宜完全套用相同模式。
他说，中小学生在学校因空气污染达到危险水平而停课时，尚可通过线上课程、教学视频或其他居家学习方式，在一定程度上延续学习进度。
“但托儿所和幼儿园的情况完全不同。年幼儿童不可能长时间专注于线上课程，而幼教老师的工作也不仅是教学，更包括照顾、互动、陪伴以及通过活动进行学习，这些都无法单靠一个屏幕取代。”
蓝立康强调，烟霾期间保障儿童健康始终应是首要原则，但政策在确保安全的同时，也应该充分考虑不同托儿所与幼儿园的实际设施，以及家长尤其是双薪家庭所面对的现实困难。
“因此，我希望砂灾管会能够进一步研究，制定一套更细致、更具针对性及可执行的机制，让具备条件并符合严格安全标准的托儿所及幼儿园，在严重烟霾期间仍可继续提供服务，而不是简单采取全面停课的‘一刀切’做法。”
